Salud y Familia

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Salud y Familia
¿Cómo obtener la salud conyugal y familiar?

La obra  presenta, desde una perspectiva biopsicosocial,  las contribuciones de diferentes estudiosos sobre los aspectos esenciales que permiten establecer la relación salud-familia y orientar el logro de la salud familiar.

Autor: José Antonio Vírseda Heras, Luis Armando Oblitas Guadalupe y Cols.
ISBN: 978-958-58118-5-0
Editorial: Biblomedia
Formato: eBook
Dispositivos Lectura eBooks

 

Descripción del producto

 
“La familia es la base de la sociedad”, es una afirmación culturalmente aceptada.  De ella depende la formación del ser humano como ser social. En su interior se establecen normas de convivencia, se enseñan valores, se comparten las primeras experiencias sociales y se reciben los primeros afectos. La familia conforma un grupo social primario y fundamental en el desarrollo psicológico, emocional y afectivo del individuo; su dinámica interior se verá reflejada más adelante en el comportamiento social interno y externo de sus miembros, especialmente de los hijos. Por tal razón, si el ambiente familiar es sano, independientemente de la estructura familiar de que se trate, éste contribuirá a la salud, el bienestar y la felicidad de sus miembros.

Un tema tan importante como la familia es fundamental en  la investigación psicológica. De este interés surge el libro Salud y familia. ¿Cómo obtener la salud conyugal y familiar?, obra que desde una perspectiva biopsicosocial, presenta las contribuciones de diferentes estudiosos sobre los aspectos esenciales que permiten establecer la relación salud-familia y orientar el logro de la salud familiar.

A partir de estudios teóricos, reflexivos, empíricos, de corte cuantitativo y cualitativo, la obra aborda temas variados, como la relación familiar, felicidad y salud; la diversidad de estructuras familiares y las etapas de la vida familiar; la importancia del dispositivo familiar  en la formación del estado de bienestar en adolescentes; la intervención sobre el estrés, y la relación entre el estrés y la salud familiar; la socionomía y la sociatría, y su relación con las nuevas dinámicas familiares; la crianza en el ámbito familiar y su relación con la salud; la caracterización de la familia disfuncional y la funcional; la familia como puente o brecha de la relación salud-familia; la vida familiar ante un compromiso esquizoide; la experiencia familiar ante la enfermedad y posterior muerte de un hijo; los aspectos biopsicosociales que dirigen a una vida sana. Así, pues, la lectura de esta obra, sin duda, ampliará sus conocimientos sobre la relación salud-familia.

Beneficios de la obra

– Permite reflexionar acerca del significado que hoy en día tenemos de la felicidad, y nos lleva a plantearnos si en su búsqueda afectamos nuestra salud física y mental antes de dirigirnos al lado opuesto de nuestro objetivo: la infelicidad. A partir de esta reflexión establece la relación entre salud, felicidad, consumismo, ritmo de vida acelerado, estrés, comportamientos poco sanos e infelicidad.

– Expone los factores que realmente conllevan a la felicidad y aquellos que dirigen a la infelicidad, los cuales debemos considerar por nuestro bien y transmitir a las generaciones futuras.

– Explica los cambios que han tenido el concepto de familia, los tipos de familias, los roles y las funciones familiares desde una perspectiva histórica, centrándose en tres períodos claves: la Conquista, la Revolución Industrial y la primera mitad del siglo XX. A partir de tal recorrido, propone una reflexión acerca de la relación evolución, desarrollo, progreso científico, económico, tecnológico, salud y prevención.

– Reconoce la diversidad familiar, desde la familia extensa hasta la monoparental, y la importancia de la preparación del terapeuta para intervenir cada tipo de familia.

– Propone técnicas variadas para prevenir el estrés individual y familiar: técnicas personales, como la auto-observación y la relajación; técnicas mentales, como el fortalecimiento de las habilidades asertivas; técnicas del pensamiento positivo y técnicas familiares, como los juegos grupales.

– Identifica dos potentes zonas que pueden propiciar el estrés en el ámbito familiar, especialmente si en él hay hijos adolescentes o niños escolares: la estructura del sistema educativo y las características específicas de la adolescencia actual.

– Establece la contribución de la socionomía a la intervención en las nuevas dinámicas familiares, el aporte de la sociatría a la resolución de problemas en el ámbito familiar, y la relación de la sociodinamia con el establecimiento de dinámicas familiares.

– Presenta una profunda reflexión sobre estilos, pautas y tareas de crianza, estableciendo sus características y diferencias.

– Ofrece pautas para intervenir a familias con adolescentes y a familias con miembros que han llegado  a la vejez.

– Aborda la posible relación entre los rasgos de personalidad esquizoide y el aumento de separaciones y divorcios en el ámbito conyugal.

– Identifica y explica las etapas de adaptación a la condición crónica de un hijo enfermo.

– Ofrece pautas de intervención para lidiar con la muerte de un hijo.

– Plantea diversos enfoques psicológicos que han abordado el tema del duelo y sus propuestas.

– Explica los recursos de adaptación al duelo que son más utilizados en intervención.

– Desarrolla una completa exposición acerca de la importancia de aprender a pensar de manera saludable, desde un enfoque biopsicosocial, propuesta que implica cuatro dimensiones: corporal, social, psicológica y espiritual.

 

Además, el libro le ofrece información sobre la aplicación de importantes instrumentos y test psicológicos asociados con la relación salud y familia:

– Cuestionario de Evaluación del Funcionamiento Familiar (EEF).

– Escala de Afectos Positivos y Negativos,  y Escala de Satisfacción con la Vida, empleados para identificar bienestar psicológico.

– Test sociométrico con la modalidad de coldsociometry, útil para abordar el estudio de caso de socionomía familiar.

– Cuestionario de Tareas de Crianza para Padres (CTP), para analizar diez tareas de crianza.

– Escala de Percepción de Crianza, propicio para analizar la percepción de la crianza en la adolescencia.

– Test de Relaciones Objetales (TRO) de Phillipson, utilizado para determinar y comprender la modalidad con la que singularmente un sujeto entabla relaciones con otro objeto, ya sea persona, situación, trabajo, etc.

Un libro de gran utilidad para psicólogos, orientadores, asesores de familia y profesionales de áreas afines, quienes directamente estudien la estructura familiar, roles, dinámicas y problemáticas para ayudar a que las relaciones interpersonales se desarrollen en forma adecuada.
 

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Autores

José Antonio Vírseda HerasJosé Antonio Vírseda Heras

Licenciado en Filosofía, Universidad de Comillas y Madrid. Maestría en Teología, Universidad de Innsbruck, Austria. Doctorado en Filosofía (Psicología y Pedagogía) Universidad de Salzburgo, Austria.

Formación psicoanalítica en el Círculo de Psicología Profunda de Salzburgo (I. Caruso).

Formación en Terapia Familiar en la clínica psiquiátrica de Viersen, Alemania.

Coordinador de posgrado en la UIA (Universidad Iberoamericana): maestría, doctorado y especialidades (1987 – 1989). Director del Departamento de Psicología de la UIA (1989 – 1994).

Editor general de la revista Psicología Iberoamericana. Nueva época (1985 – 1986). Editor de la Revista de Psicología de la UAEM.

Profesor investigador de la Facultad de Ciencias de la Conducta de La Universidad Autónoma del Estado de México.

Entre sus múltiples publicaciones se encuentra “Pareja y violencia. El rompecabezas de la Relación”. Toluca: Universidad Autónoma del Estado de México. 2010.

 

Luis Armando Oblitas GuadalupeLuis Armando Oblitas Guadalupe

Realizó estudios de licenciatura Universidad Nacional Mayor de San Marcos (Perú), maestría Universidad de Santo Tomás de Aquino (Colombia) y doctorado en Psicología Universidad Nacional Autónoma de México.

Más de 30 años de experiencia universitaria en forma ininterrumpida en universidades de Perú, Colombia, México, El Salvador y España.

Actualmente, es coordinador del “Diplomado Internacional en Psicología de la Salud en Línea” (Instituto Salamanca, Bogotá, Colombia), profesor visitante de posgrado en las Maestrías en Psicología de la Salud en la U. Católica del Perú (Lima) y en U. de La Sabana (Bogotá). También colabora en las Maestrías en Psicología de la Salud en la U. Ixtlahuaca (UI, Edo. de México) y en el Centro Hidalguense de Estudios Superiores (CENHIES, Pachuca, Hidalgo ), dos veces al año en cada institución, desde el 2010, hasta la actualidad. Anteriormente ha sido profesor visitante en posgrados en psicología en universidades de Morelos, Morelia, Tijuana, Aguascalientes, Zacatecas, entre otras.

Ha sido funcionario universitario y catedrático de licenciatura y posgrados en la Universidad Intercontinental (UIC) y en la Universidad Iberoamericana (UIA), durante 15 años. Ha publicado 12 libros, entre ellos “Psicología de la Salud y Calidad de Vida” (Cengage Learning) y “Psicología de la Salud (Plaza y Valdes). Es conferencista y consultor en temas de psicología, salud y enfermedad. Durante el 2012 y 2013 fue asesor de la Asociación Mexicana de Productores de Refrescos y Bebidas, siendo responsable de investigación y de contenido de la campaña “Conócete, mídete y equilíbrate” para la promoción de la salud (www.equilibrate.org).

Otros autores:

– Elizabeth Zanatta Colín
– Erika robles
– Fernando Balcázar becerril
– Fernando Hernández Avilés
– Hans Oudhof Van Barneveld
– Joan Riart Vendrell
– José antonio Florez lozano
– Ma. Amparo miranda Salazár
– María rosario espinosa Salcido

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